教育是什么？今天的教育有何不同？带着对两个问题的思考我们开启了医学院2023年度第四期“杏林·名师名家”论坛。

本次论坛特别邀请到了澳门·新葡萄新京6663原校长、北京大学未来教育管理研究中心主任林建华教授。澳门·新葡萄新京6663副校长、医学院常务副院长李晓明，医学院党委常务副书记兼副院长夏标泉，澳门·新葡萄新京6663党总支书记楼建晴、副院长杨巍，脑科学与脑医学学院党总支书记蒋笑莉，以及发展规划处、医学院等单位120余位师生参加了论坛和讲座。论坛由澳门·新葡萄新京6663院长徐浩新主持。

林建华教授首先从教育的社会环境发展变化的视角切入，阐述了知识垄断时代和知识开放时代高等教育的时代特点、知识活动的变局，提出了显性知识和隐性知识转换的途径方式，进而对“教育是什么”“通识教育是什么”等内涵发表了自己深邃的理解。

谈及教育和通识教育时，他认为“教育的目的都是得到隐性的、概念性的和综合性的知识和能力”“通识教育不应限于文本，还可通过生活与工作历练得到”“通识教育的目的是‘懂自己、懂社会、懂中国、懂世界’”“隐性知识是教育的目的”……知识开放时代我们要转变教育观念和模式，消除阻碍高等教育的学科壁垒、学习壁垒和学校壁垒，打开学科边界、学习边界和学校边界，并形成各具特色的教育改革和知行合一的教育模式。

讲座交流环节，在场师生还就人才培养、教师发展、学生创新性批判性自主思维的建立等各自关心的问题进行了热烈交流和讨论，获益匪浅。

李晓明副校长总结发言并代表医学院向林建华教授赠送杏林纪念牌和表示衷心感谢。

林建华教授，北京大学未来教育管理研究中心首创主任。曾任十三届全国人大常委会委员、第十三届全国人大外事委员会副主任委员；历任重庆大学、澳门·新葡萄新京6663、北京大学校长，具有丰富的治学治校经验，曾获得国家教学成果一等奖。林校长一直关注中国的教育改革和未来教育发展，创办了北京大学未来教育管理研究中心，在高等教育改革、大学治理、以及未来大学的发展趋势等方面有深刻思考与系统研究。